Перейти к содержимому
vimutti

Почему стыд за диагноз откладывает обращение за помощью и что с этим делать

Как общественные стереотипы о психических расстройствах становятся голосом в вашей голове, почему он откладывает лечение на годы и с чего начать, чтобы его ослабить.


19 минут чтения

Вы полгода просыпаетесь в четыре утра с ощущением, что всё рушится, а после панической атаки на дороге боитесь, что сходите с ума. Знакомые советуют «взять себя в руки», и кажется, что визит к психиатру означает признать себя «ненормальным». Но тормозит вас не только страх перед врачом. Общество вложило в вас готовый набор ярлыков, и психологи называют это

: по данным, которые приводил на курсе психиатрии А. В. Павличенко (доцент факультета психологии МГУ), из-за неё люди откладывают обращение за помощью до двух лет. В этой статье разбираем, как ярлык попадает в голову, что он делает и с каких шагов начать его ослаблять.

Какие слова вы слышали о психически больных

Остановитесь на минуту и выпишите слова и образы, которые вы слышали о людях с психическими расстройствами: из шуток, фильмов, разговоров на кухне. Рядом запишите: опасные они, слабые, виноватые, непредсказуемые? Потом вспомните, что из этого вы думаете о себе в трудные дни. Список пригодится в разделе про механизм.

Что такое стигма и чем она отличается от стыда

Стигма — это ярлык с набором ожиданий: «опасный», «слабый», «сам виноват», «не справится». Один и тот же ярлык действует на трёх уровнях. Классификацию описывали Брохан и соавторы (2010) и Корриган и соавторы (2014), на лекции её разбирал А. В. Павличенко.

Характеристика

Публичная стигма

Уровень

Убеждения и предубеждения общества

Как выглядит

«Они опасны, непредсказуемы, сами виноваты». Работодатель может не нанять, хозяин не сдать квартиру, а врач общей практики отнестись небрежнее

Самостигматизация

Уровень

Человек принимает эти убеждения на свой счёт

Как выглядит

«Я опасен, я не справлюсь, я сам виноват». Падает самооценка, появляется мысль «зачем пытаться: таким, как я, не место среди достойных»

Структурная стигма

Уровень

Правила и порядки, которые ограничивают возможности

Как выглядит

Закрепление стереотипов в законах и институтах, намеренное или ненамеренное. Человек теряет возможности, даже если никто лично его не отвергал

Есть ещё две пары различий, и обе помогают понять собственные переживания.

  • Воспринимаемая и переживаемая стигма. Воспринимаемая: вы думаете, что общество относится к вам плохо. Переживаемая: вы реально столкнулись с дискриминацией или отказом из-за диагноза.
  • Явная и неявная. Явная стигма осознаётся и проговаривается: «они опасны», «я слабый». Неявная работает автоматически: человек вслух отрицает стереотипы, но избегает, напрягается или стыдится, не отдавая себе отчёта. Поэтому можно искренне сочувствовать больным и всё же не пойти к психиатру сам.

Каким СМИ показывают человека с психическим расстройством

Анализ российских публикаций, о котором рассказывали на лекции, выявил пять образов психически больного человека.

  1. Опасный «принудчик»: убийца, насильник, непредсказуемый и жестокий. Такие публикации укрепляют мнение, что больных надо изолировать.
  2. «Пациент психиатра» как чудик: нелепый, забавный, безобидный. Его не пытаются понять, сочувствия он не вызывает.
  3. Жертва: родственников или психиатров, беспомощная и вызывающая жалость.
  4. «Он тоже человек»: такой же, как все, или страдающий и нуждающийся в помощи. Этот образ комментируют психологи и психотерапевты.
  5. Гений: талантливые и известные люди с расстройствами.

Образ психиатра при этом выглядит двойственно: всемогущий знаток человеческих душ, который может объявить человека недееспособным или «превратить в овощ». Страх перед этой фигурой гасят анекдотами и сарказмом.

Язык говорит о том же. По числу статей в СМИ на момент анализа «психиатрическая больница» встречалась 1342 раза, «психушка» 776, «дурдом» 330, «психиатрическая лечебница» 283, «дурка» 49. По словам А. В. Павличенко, лет пятнадцать назад в СМИ преобладали образы 1 и 2, а сейчас, по крайней мере в больших городах, преобладает четвёртый: «он тоже человек». Он связывает перемену с мировым трендом на дестигматизацию и считает, что сильно помог опыт пандемии: многие сами пережили бессонницу, тревогу, панику и увидели, как помогают психологи и психиатры.

Как чужой ярлык оказывается в вашей голове

Психологи Эми Уотсон, Патрик Корриган и соавторы описали самостигматизацию как процесс из четырёх шагов (Schizophrenia Bulletin, 2007). Сверьте с вашим списком из упражнения.

Четыре шага самостигматизации

  1. 1

    Узнать о стереотипе

    Вы знаете, что общество думает о «психах». Это знание есть почти у каждого, и само по себе оно ничего не значит.

  2. 2

    Согласиться

    «Наверное, это правда: такие люди действительно ненадёжны и опасны».

  3. 3

    Применить к себе

    Вы получаете диагноз или замечаете симптомы и думаете: «Это про меня».

  4. 4

    Пострадать

    Падают самооценка и ощущение собственной эффективности. Приходит «зачем пытаться».

Модель Хантер и Мохатт (Hunter, Mohatt, 2017), построенная на теории социального ярлыка Линка (1989), описывает цепочку: чем сильнее вы ждёте отвержения, тем чаще его замечаете и тем чаще скрываете диагноз, а скрытность отнимает поддержку и усиливает симптомы.

Установка «зачем пытаться»

Этот механизм называют why try («зачем пытаться»). Человек начинает считать себя менее достойным или менее способным к восстановлению, и перестаёт делать то, что помогло бы: не ищет работу, не идёт на приём, не поддерживает отношения. Систематические обзоры, на которые ссылались на лекции (Dubreucq и соавторы, 2021), связывают более выраженную самостигматизацию с худшими клиническими и функциональными исходами.

Что стигма делает с жизнью

Данные, которые приводил на лекции А. В. Павличенко (исследователи Glass, Hatzenbuehler, Link и другие, 2013), показывают, что самостигматизация:

  • задерживает обращение за психиатрической помощью до двух лет;
  • по тяжести последствий сопоставима с самим заболеванием, усиливает симптомы и последствия госпитализации;
  • связана с суицидальными мыслями, особенно у молодых людей;
  • усиливает безнадёжность, снижает самооценку и отнимает ощущение смысла;
  • связана с социальной изоляцией, снижением социального и профессионального функционирования;
  • работает вместе с низкой самооценкой: люди с высокими показателями по двум шкалам стигмы в 7–9 раз чаще имели низкую самооценку.

Самооценка и надежда связаны цепочкой: стигма снижает самооценку, самооценка влияет на надежду, а надежда частично определяет качество жизни. Поэтому вмешательства нужны на обоих концах: снижать самостигму и поднимать самооценку.

Как стигма связана с отказом от лечения, разобрано в блоке ниже для тех, кому нужны детали.

Как стигма связана с отказом от лечения

Стигма входит в список факторов, из-за которых люди прекращают лечение (список ВОЗ, показанный на лекции). Рядом с ней стоят другие причины.

Стигма добавляется к обычным причинам, по которым люди бросают лечение. На лекции приводили данные международного опроса около 2000 пациентов с депрессией и 1000 специалистов (Baune и соавторы, 2019): врачи недооценивают симптомы всех трёх групп (эмоциональные, телесные, когнитивные) в периоде ремиссии, особенно когнитивные и межличностные трудности. Врач и пациент нередко говорят о разном: врач о настроении, пациент о том, что не может сосредоточиться и вернуться к обычной жизни.

Побочные эффекты, которые беспокоят людей, тоже расходятся (McIntyre, 2009). Родственники чаще называли седацию, прибавку в весе, тревогу. Пациенты назвали прибавку в весе, сонливость, трудности с концентрацией, снижение памяти.

Причины, по которым люди перестают принимать антипсихотики (Velligan и соавторы, 2017), делят на две группы.

Характеристика

Причины

Намеренное прекращение

Отсутствие критики к болезни, негативное отношение к лекарствам, побочные эффекты

Непреднамеренное прекращение

Употребление психоактивных веществ, когнитивные нарушения, отсутствие терапевтического союза с врачом

Что можно сделать

Намеренное прекращение

Разговор: зачем, как, сколько принимать, что делать с побочными эффектами. На эту группу психообразование влияет сильнее

Непреднамеренное прекращение

Договариваться с врачом о схеме, которую вы сможете держать, и о поддержке: напоминания, помощь близких

Если вы хотите прекратить лекарство из-за стыда («я пью таблетки как сумасшедший»), скажите об этом врачу, а не отменяйте сами.

Что говорят студенты-медики

Стереотипы живут и среди тех, кто лечит. На лекции показали опрос студентов пятого курса медицинского вуза: после цикла по психиатрии они отвечали так.

УтверждениеОтвет студентов
Можно случайно заболеть психическим расстройством36 % считают, что случайность
Психические заболевания легко симулировать41 % согласны
Есть чёткая грань между нормой и патологией56 % считают, что чёткой грани нет
Расстройство — слабость характера, пациент виноват20 % согласны
Расстройство — признак талантливого человека25 % согласны
Расстройство отражает особые способности22 % согласны
Причина расстройств — наказание за грехи24 % согласны
Причина расстройств — ворожба, порча22 % согласны
Психические болезни заразны; психиатры могут заразиться12 % и 20 % согласны
Не советовали бы психически больному вступать в брак47,6 %
Психически больной не может воспитывать ребёнка52 % согласны
Не хотели бы видеть психически больных среди своих клиентов61 %

Эти ответы дают представление о мифах, которые встречаются и среди студентов-медиков (на лекции не названы ни выборка, ни авторы опроса). Это ответы конкретных людей, а не свойства самой болезни.

Шаги для себя против голоса самостигмы

Приведённые ниже шаги составлены по стратегиям, которые перечислялись на лекции: когнитивный и нарративный подходы, группы взаимопомощи, опыт других людей. Это не терапия. Если стыд мешает жить, обсудите его с психологом или психиатром.

Что делать с голосом самостигмы

  1. 1

    Назовите мысль стереотипом

    Когда слышите «я слабак» или «со мной всё кончено», допишите после: «это общественный стереотип, который сейчас говорит во мне». Вы не спорите с мыслью. Вы замечаете, чей это голос.

  2. 2

    Проверьте «зачем пытаться»

    Выпишите три дела, от которых вы отказались из-за этой мысли: визит к врачу, письмо, встреча. Рядом напишите, какое из них самое маленькое.

  3. 3

    Сделайте самое маленькое

    Это один звонок или одно сообщение. Через день запишите, что произошло на самом деле.

  4. 4

    Найдите чужую историю

    На лекции называли участие людей с личным опытом расстройств в антистигматизационных программах как один из эффективных приёмов: читайте или слушайте, как другие справились. Ниже список книг.

  5. 5

    Выберите, кому и что рассказать

    Расскажите одному человеку, которому доверяете. Не обязательно рассказывать всем сразу и необязательно молчать со всеми. Поэтому право на тайну по закону важно: о нём в статье «Что гарантирует закон человеку, который обращается к психиатру».

Как узнать самостигму в себе

Самостигма редко звучит как «я принимаю стереотип». Чаще она прячется в обычных мыслях и решениях. Отметьте, что знакомо вам за последний месяц.

Признаки самостигмы в повседневности

  • Вы объясняете симптомы чем угодно, кроме болезни

    «Просто устал», «нервы», «погода»: любое объяснение подойдёт, если оно не требует идти к врачу.

  • Вы заранее выбираете отказ

    Не отвечаете на приглашение, не пишете в чат поддержки, не звоните в клинику, потому что «они всё равно решат, что я странный».

  • Вы прячете лекарства и приёмы

    Принимаете таблетки тайком, выдумываете причины для визитов, чувствуете стыд, когда о них спрашивают.

  • Вы читаете диагноз как приговор

    «Раз так, у меня не будет нормальной работы, семьи, детей». Мысль звучит как факт, а не как опасение.

  • Вы сравниваете себя с «нормальными» и проигрываете

    Чужую жизнь видите без трудностей, свою целиком через диагноз.

Если вы узнали два-три пункта, это повод поговорить с психологом или врачом о самой стигме, а не только о симптомах: на лекции по работе Каннингэма (Cunningham, 2017) говорилось, что вмешательства должны работать и с убеждениями, и со стыдом.

Что сказать врачу, если стыдно

Многие боятся начать разговор. Подойдёт такая заготовка: «Мне трудно об этом говорить. Я долго откладывал визит, потому что боялся, что меня запишут в „психи“. Расскажите, пожалуйста, как будет устроено наблюдение и кто будет знать о нашем приёме». Эти слова сразу вводят стыд в разговор и дают врачу возможность объяснить, как устроены лечение и врачебная тайна. Об этом подробно: «Что гарантирует закон человеку, который обращается к психиатру».

Что делать близким

Стигма живёт и у родственников. Фразы «у нас в роду такого не было» или «не рассказывай соседям» усиливают чувство вины. Что помогает:

  • говорить о расстройстве как о болезни, которая лечится;
  • не приписывать человеку вину и ответственность за болезнь: в московском исследовании, о котором говорилось на лекции, приписывание вины связано с немедицинским взглядом на природу расстройств;
  • сопровождать на приём, но не решать за человека, кому рассказывать;
  • следить за собственным языком: «психушка», «дурка», «псих» несут стигму, даже сказанные в шутку.

Как поговорить с близким, который стыдится

План на неделю

Если вы узнали себя в разделах выше, распределите шаги по дням. Нужно уложиться в одно маленькое действие в день.

Семь дней без ярлыка

  1. 1

    День 1

    Выпишите свои фразы-стереотипы из упражнения в начале статьи и назовите каждую стереотипом.

  2. 2

    День 2

    Выпишите три отложенных дела и выберите самое маленькое.

  3. 3

    День 3

    Сделайте его: позвоните, напишите, запишитесь.

  4. 4

    День 4

    Найдите одну историю человека, который справился: книгу, главу, интервью.

  5. 5

    День 5

    Расскажите об этом одному человеку, которому доверяете, и запишите, как он ответил.

  6. 6

    День 6

    Подготовьте фразу для врача и положите её в заметки телефона.

  7. 7

    День 7

    Подведите итог: что изменилось в голосе «зачем пытаться». Если не изменилось, возьмите эту записку на приём.

Запомнить

  • Замечайте голос самостигмы и называйте его стереотипом, который говорит в вас.
  • Выписывайте дела, которые вы бросили из-за мысли «зачем пытаться», и делайте самое маленькое из них сегодня.
  • Говорите врачу, если хотите бросить лекарство из-за стыда или побочных эффектов.
  • Ищите чужие истории выздоровления и читайте их, когда голос стигмы звучит громче всего.
  • Выбирайте, кому рассказывать о диагнозе: сначала одному человеку, которому вы доверяете.
  • Следите за словами в семье: откажитесь от «психа», «дурки» и «не рассказывай соседям».
  • Вызывайте скорую, если мысли о смерти становятся сильными.

Что читать

А. В. Павличенко рекомендовал книги людей, которые прошли через расстройство и написали о нём сами.

Литература

  • Watson A. C., Corrigan P. W., Larson J. E., Sells M. Self-stigma in people with mental illness. Schizophrenia Bulletin. 2007; 33(6): 1312–1318.
  • Corrigan P. W., Watson A. C. The paradox of self-stigma and mental illness. Clinical Psychology: Science and Practice. 2002; 9(1): 35–53.
  • Hunter B. A., Mohatt N. V. 2017; Cunningham 2017; Dubreucq J., Plasse J., Franck N. Schizophrenia Bulletin. 2021; 47(5): 1261–1287; Baune B. T. et al. 2019; McIntyre R. S. 2009; Velligan D. et al. 2017 (по слайдам лекции, не перепроверялись).
  • Павличенко А. В. Лекция 1. Стигматизация в психиатрии (слайды и устная часть). Факультет психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, 07.10.2026.
  • Джеймисон К. Р. Беспокойный ум. Моя победа над биполярным расстройством / пер. М. Фаворской. М.: Альпина Паблишер, 2017. (Оригинал: Jamison K. R. An Unquiet Mind. 1995.)
  • Лаувенг А. Завтра я всегда бывала львом (русское издание, год и издательство не подтверждены). Оригинал: Lauveng A. I morgen var jeg alltid en løve. Oslo: Cappelen, 2005. Автор: норвежский клинический психолог, пережившая шизофрению и долгие госпитализации.
  • Пушкина М., Касьянов Е. Биполярное расстройство. Гид по выживанию для тех, кто часто не видит белой полосы. М.: АСТ, редакция «Времена», серия «Скандал рунета», 320 с.
Откуда взялись цепи, дурдом и страх перед психиатром

Стереотип о «безумных» складывался веками. Что менялось в представлениях и в организации помощи, по таблицам из лекции.

Древний мир (IV тысячелетие до н. э. и до I тысячелетия н. э.). Гиппократ и Косская школа искали связь между поражением органов и психическими расстройствами, описали эпилепсию и отвергли её «священную» природу. Появились термины меланхолия, мания, паранойя, истерия, ипохондрия, френит, гуморальная теория и четыре темперамента. К «буйным» больным относились жестоко, к «спокойным» меры стеснения не применяли. Гален рекомендовал охранительный режим.

Средние века (V–XVII вв.). В христианской Европе болезни объясняли «одержимостью», практиковали экзорцизм, действовали суды Инквизиции. В арабском мире отношение было терпимее: в 854 году в Каире, по сообщениям, открыли больницу с отделением для душевнобольных. Авиценна советовал против беспричинной тоски развлечения, работу и песни и подчёркивал, что вреднее всего для больного страх и одиночество. Савонарола выступал против болевых методов и рекомендовал покой и тёплые ванны. Монастырские приюты стали первыми попытками общественной помощи, в Лондоне открылся Бедлам, больных держали в изоляции, часть сковывали цепями. На Руси в 1551 году появилась судебная статья о попечении над теми, «кои одержимы бесом и лишены разума», помощь сводилась к размещению в монастырях.

Ренессанс. Леонардо да Винчи изучал мозг, Феликс Платер связал большинство расстройств с повреждением мозга и предложил классификацию из 4 классов и 23 видов, Линней предложил свою (1735), Кардано применял суггестивную терапию, Сиденхем описал истерию.

Новое время (XVII — начало XX вв.). Уиллис построил первую теорию локализации психических функций (1664), Бейль выделил прогрессивный паралич (1822), Гризингер дал естественно-научное объяснение, Кальбаум описал кататонию (1863) и циклотимию (1882). Условия содержания контрастировали: в «пансионах» ордена иоаннитов к больным относились мягко, в городских больницах держали в палатах на 40–50 человек или в одиночках, прикованными. Филипп Пинель (1745–1826) в 1798 году в парижской Сальпетриер отказался от тюремного режима и цепей. В Англии реформа шла под лозунгом no restraint. В Российской империи Пётр III издал указы о строительстве специального дома для умалишённых.

Новейшее время (XX век). Крепелин создал нозологическую классификацию и разделил эндогенные болезни на раннее слабоумие и маниакально-депрессивный психоз. Сергей Корсаков описал алкогольный полиневрит с нарушениями памяти (1889), Пётр Ганнушкин (1933) разработал критерии психопатий, Андрей Снежневский (1904–1987) разработал типы течения шизофрении. Аминазин открыт в 1950 году, в США 1960-х начались антипсихиатрия и деинституционализация, развивалась психофармакотерапия. Были и трагические страницы: уничтожение душевнобольных в нацистских лагерях, лоботомии в США, политическое использование психиатрии в СССР.

Современность (с 2013 года). Новые данные нейронаук и генетики, проект RDoC, МКБ-11 и DSM-5, стандартизация медицинской помощи.